在汶川地震时,还有一个老师的名字经常为人们所提及,那就是人格高尚的谭千秋。2008年5月12日,受汶川地震影响,谭千秋所在的四川省德阳市东汽中学教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间,他像童话里的天使,张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生得救了,他却不幸遇难,献出了51岁的生命。谭千秋的那双手臂不是急于寻求自身的安全,而是坚强不屈地担负起保护学生的职责,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门,让四支稚嫩的花朵得到了庇护,谱写了一代师魂的高洁,散发着夺目的人性光辉。
案例中这些善良的人真正把“爱的奉献”做到了极致,把人格和道德的伟大通过实践做到了极致,把人性的本真和对社会的责任发挥到了极致。这些人是时代的英雄,他们用无言的行动履行了人格力量的伟大!
有人说,看一个人道德修养如何,只妨让他面对别人的欢乐和不幸,这话是有一定道理的。比如面对同事的快乐、成功和幸福你是否嫉妒;比如面对同事的不幸和困难,你是否为他焦急、为他排忧解难,还是漠不关心甚至幸灾乐祸,这太能充分显示一个人的精神世界和道德修养了。
在某些关键时刻,人应该有一种舍己为人的精神,而有这种胸怀,才能成就自己帮助他人。没有人愿意为之献身的民族不可能成为强大的民族;没有人为之奉献的集体,不可能成为先进的集体;没有一方愿意奉献的家庭成员,也很难成为一个幸福的家庭。只有心系他人、情系大众、不为一己之私斤斤计较的人才值得我们尊重。