他羞涩地回答我:“那要看她是不是答应和我恋爱了。”
这都什么跟什么啊,太乱套了。
我给他们讲了一个例子,有一个硬盘,主人把一份私密文件放到了他身体里面,后来,他因为经不起木马的诱惑,把那个文件给了木马,然后,主人便在网上出名了。后来的结果是,主人一气之下,把这个硬盘给淘汰了。
下面的硬件沉默了一会儿。
又是刚刚那个硬盘开始举手,对我说:“主人这样做是不对的!”
我还没来得及回答,主板就说了:“主人这样做是对的!”
很快,下面就乱成了一团。
我清了清嗓子,对他们语重心长地说:“关于保密这件事,没有谁对谁错。但是,你要有自己的底线,要有自己清醒的认知。”
他们都点点头。
我的课终于上完了,然后我拦住一个电源,问他:“你觉得老师的这堂课,对你而言有什么提高没有?”
他看着我笑了笑,说了两个字:“保密。”
我擦!真是活学活用。
8. 善良
说句实话,我没有见过太过邪恶的硬件。
但没见过并不意味着不存在,比方说那次我听说的打小报告,往硬件上吹灰尘的电源。但那至多是小聪明,还算不得邪恶,所以,善良这一课,我觉得讲起来没有对比,就好比虚虚地在空中抓了一个对象来讲,总觉得不那么脚踏实地。
于是,我让他们举反面例子。