2.用儿语和宝宝说话
儿童语言发展有自身的阶段性,都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(用两个以上词表达意思)、表达完整句子这几个阶段。父母对宝宝进行教育时,应了解这一规律,但又不能迁就宝宝,而应通过正确的教育引导宝宝的语言向更高阶段发展。
1岁左右的宝宝,语言处于单词句阶段,宝宝经常发出一些重叠的音,如“抱抱”“饭饭”“打打”,结合身体动作及表情来表达自己的愿望,如说“抱抱”时,就张开双臂面向妈妈,表示要妈妈抱。
到了1岁6个月左右,宝宝能用两三个词组合在一起表达意思,这就进入了多词句时期。开始时能把两个词重叠在一起,如“吃饭饭”“妈妈抱”;快到3岁时,出现简单句,能准确地表达自己的意思,如说出“妈妈抱宝宝”“宝宝吃饭饭”等。在这些发展阶段中,宝宝用宝宝语是因为其语言发展水平限制了宝宝的表达能力。许多家长因此以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣,也用同样的语言和宝宝讲话,而这样做就很可能拖延了宝宝过渡到说完整句子的阶段。