强化学生对国家制度的理性认同。疫情发生后,党中央把确保人民生命安全和身体健康作为第一位的任务。抗疫过程中的生动鲜活事例,会让学生们更加深刻地理解中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。结合“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育,引导学生坚持不懈培养和践行社会主义核心价值观,开展爱国主义教育,厚植爱国主义情怀。
打开“全民抗疫”这本思政书,树立正确的世界观。学生们在“一方有难、八方支援”中,在历史与现实、理论与实际高度融合中,感知爱国主义、集体主义、社会主义,在“坚持全国一盘棋”中,认识中国特色社会主义集中力量办大事的优势,进而能够树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。
培养学生求真务实的科学精神。党中央对新冠肺炎疫情密切跟踪、科学分析、迅速行动,体现了求真务实和尊重规律的工作方法。而战“疫”科研工作者以科学技术攻坚克难、研制疫苗,杜绝疫情反复甚至卷土重来,则启示学生要热爱科学、钻研科学,同时,更要懂得敬畏自然、敬畏生命、敬畏科学,弘扬科学精神。
强化学生学法、用法、守法、尊法意识。习近平总书记强调,为疫情防控提供有力法治保障。在疫情防控中,由于保障了人民的知情权,依法进行疫情报告和发布工作,准确报告疫情信息,不晚报、不瞒报使人民安心;依法打击造谣防止了社会恐慌,依法维护了社会秩序和人民生活水平稳定。依法抗疫启示学生,应该学法、用法、守法、尊法,为建设法治国家、法治政府和法治社会作出应有的贡献。