三、要善于思考,人与动物的本质区别在于人能够思考,正因为人类具有思维能力,我们的社会才能不断发展,我们的科学技术才能日新月异。
四、要善于动手,不要局限于课本,也不要满足于读书,我们应该把课本、书本的知识和生活实践结合起来,多动手多实践,才能把知识学活、学扎实。充分利用手边的工具和各种感官,自己观察,自己动手操作,就能体验到自我成就感和乐趣。比如,自己制作简单的玩具,自己设计一种游戏等。我们对于自己动脑想出来的东西,自己动手做出来的东西,有一种偏爱和特殊的兴趣。因而类似的活动有利于激发我们强烈的求知欲。
比如在学圆周率之前。尝试先自己动手去量不同大小的圆的直径和周长,然后再分别用周长除以直径,我们就会发现所有圆的周长和直径的比都接近3.1416。自己亲自努力得到的东西总是让人有成就感的,兴趣也就油然而生。这样,既学到了知识,又培养了能力。
五、要善于把好奇心转化为学习的动力。我们知道,光有好奇心是不够的,我们要把好奇转化为求知的动力,为我们的行动提供持久的助力。只有这样,我们的好奇才能获得真知。如果仅仅有好奇而不去实践和探索,历史上很多伟大的科学家就不可能有伟大的发现。