他羞涩地回答我：“那要看她是不是答应和我恋爱了。”
这都什么跟什么啊，太乱套了。
我给他们讲了一个例子，有一个硬盘，主人把一份私密文件放到了他身体里面，后来，他因为经不起木马的诱惑，把那个文件给了木马，然后，主人便在网上出名了。后来的结果是，主人一气之下，把这个硬盘给淘汰了。
下面的硬件沉默了一会儿。
又是刚刚那个硬盘开始举手，对我说：“主人这样做是不对的！”
我还没来得及回答，主板就说了：“主人这样做是对的！”
很快，下面就乱成了一团。
我清了清嗓子，对他们语重心长地说：“关于保密这件事，没有谁对谁错。但是，你要有自己的底线，要有自己清醒的认知。”
他们都点点头。
我的课终于上完了，然后我拦住一个电源，问他：“你觉得老师的这堂课，对你而言有什么提高没有？”
他看着我笑了笑，说了两个字：“保密。”
我擦！真是活学活用。
8. 善良
说句实话，我没有见过太过邪恶的硬件。
但没见过并不意味着不存在，比方说那次我听说的打小报告，往硬件上吹灰尘的电源。但那至多是小聪明，还算不得邪恶，所以，善良这一课，我觉得讲起来没有对比，就好比虚虚地在空中抓了一个对象来讲，总觉得不那么脚踏实地。
于是，我让他们举反面例子。
