我们都知道一个基本的事实——孩子毕竟是孩子。因此我们教育孩子最重要的方式之一,是用规定和规则来管理孩子的行为。无数的实践告诉我们:强制孩子执行规定,比为此而与孩子争论要容易得多!
我们的问题是:“究竟对孩子实行多少规定,或者说多大程度上,我们对孩子的命令是可行的,多大的程度上我们对孩子的命令是行不通的?”
“天天,不许这样做!”
“小思,星期四之前你必须完成书法教师布置的全部作业!”
“果果,这次考试你必须拿到90分,否则妈妈就不带你去北京旅游了!”
“考不上重点,你就别再进我们这个家门!”
在上面的“例子”中,天天肯定不会明白他为什么不能那么做?小思也不明白书法教师的作业,为什么就不能延期到星期四才去完成?至于果果就更不明白为什么自己的学习成绩要和那么多其他的事情挂钩?不用说,考不上重点高中就再也回不了家的孩子,他分明就是在面对一桩崭新的冤假错案!