豌豆鹅重新写一遍:
扑入车窗的景色,使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云,蛮荒的山,被秋霜洗黄的野草,俨然一个个戴着金色面纱的女孩,穿着奶黄色的风衣,在萧瑟的秋风中婆娑起舞,展现着令人羡慕和赞美的倩姿。伫立在山颠的秋阳,宛如一尊威武的战神,抖落血染的战袍,溅在草丛中,渗入山下的小溪,泛着数不清的涟漪,呜咽地向外流淌,从古流到今,从遥远的过去流向那茫茫的未来。
“哗——”
同学们看完三段描写,忍不住热烈鼓掌。
气球猫从衣兜里慢慢拿出三朵野花不好意思地走到郭琳琳面前,低着头,慢慢将花朵送过去:
“郭琳琳,谢谢你。”
“好啊,你采野花也不告诉我一声。”布老鼠急了。“你要说,我也采一朵送给郭琳琳啊。”
“没看我手中有三朵吗?代表你俩啦。”
郭琳琳笑了。布老鼠豌豆鹅笑了。同学们都笑了。
病因:结构松散、不懂得谋篇布局
气球猫要投稿作文结构松散
豌豆鹅改作文老师谋篇布局
来到学校,气球猫送给老师一篇作文:
“老师,您帮我看看这篇作文,可以投稿吗?”
老师看了一遍,没有说什么,而是把作文输入到大显示屏上。然后问大家: