她不说话了。
他觉得这是不信任的表现,于是又问:“我教得好,还是你老师教的好?”
肯定是他教的好啊。
不仅教得好,还很养眼。
但是这话不能直接说,刚刚那个吻还没搞清楚是什么意思,贸贸然说出真实想法,万一不是她想的那样,会闹笑话。
而且以后见面也尴尬。
所以她选择沉默。
赵曦也不催她回答,他车开得很快,到医院才花了二十多分钟。
一下车,他就问:“你们班主任的手机号码有吗?”
赵妮点点头:“有。”
她也有手机的,就是款式很旧,只能打电话,发短信,发发微信什么,流量也很少。
赵爸爸限制了,怕老是玩手机,影响学习。
通讯录里有班主任的电话。
赵曦按下十一位号码,拨了过去.
接通后,是一个很年轻的女人声音:“喂?”
“你好,”赵曦很有礼貌,“我是赵妮的家长,我们家小孩儿昨晚食物过敏,现在情况挺严重的,想跟老师请个假,就诊记录等我们看完病,我到学校来办手续,可以吗?”
他的声音属于悦耳的男中音,尤其是最后一句“可以吗”,音调不自觉的上扬,有那么点勾人的味道。