“那好,既然你们两个人的程序同时编写完了,现在就由我们检验成果。”
说到这里,老师的话锋一转,“不过我都已经是个老头子了,游戏这玩意是你们年轻人玩的,我本人是不喜欢玩游戏的。”
“所以和玩法有关的东西,那就交给同学们来检验了。”
说着,老师的视线扫过了所有的同学:“好了,现在我们邀请两名同学上来检验李宗同学和文白丁同学编写出来的程序,你们有谁想要上来试试1的?”
“老师,我,我来!”一名同学举起了手。
紧接着,大部分的同学都积极地举起了手:“老师,选我,选我!”
“老师,我来,我想看看自己的同学编写的程序到底是什么样的!”
而少部分同学则是已经凑到了李宗和文白丁两人的身旁,看着他们的电脑了。
可以说,这几节课里面,所有同学的情绪都被调动了起来。